关于家庭教育的话题是怎么也说不完的。有所不同的孩子教育方法有所不同，同一个孩子随着其的茁壮发育，教育注重也是有所不同的。

父母要根据自己孩子的智力发展水平、理解活动特点以及他们的兴趣、嗜好、性格、习惯及天赋条件等来因材施教。这样才能使孩子更加有效地的掌控所学的科学知识技能，构成较好的个性品质和发展特长。

在孩子的茁壮中，低分数、好成绩并不代表一切。事实上，一些要求孩子命运的关键问题经常被我们忽视，它们才是孩子未来的确保。父母的目光无法只看著在继续的成绩上，孩子要展开的是一场人生的、长久的接力赛，谁大笑到最后，谁笑得最差!只有解决问题了教育的关键问题，才能寻找准确的发展方向，才能积蓄竞争力，打好消耗战!身兼现代父母，您告诉现代孩子该怎样教育吗？很多父母指出，家庭教育就是研发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始腹唐诗，四五岁学英语，上学后要请求家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。或许只有这样，父母的教育才算顺利，孩子才算成才。

然而，实践证明，这是对家庭教育的很大误会，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应当是建筑孩子的人格长城。在孩子的茁壮中，低分数、好成绩并不代表一切。事实上，一些要求孩子命运的关键问题经常被我们忽视，它们才是孩子未来的确保。

比如说，如果一个孩子缺乏对生命的理解（一遇上挫折就产生轻生的念头），没梦想的能力（自己将来想要做到什么都不告诉），不懂维护自己（做到了博士生仍然被农民人贩子），无法与别人分享（腰缠万贯却不幸福），那么，即使这个孩子门门功课录第一，又能怎么样？当今，最该转变的是父母，是父母的教育观念。那么，准确的家庭教育应当是什么？是父母应当协助孩子修建一个较好的人生平台，让孩子有很好的人格学识，懂做人，懂顺利的确实含义，而不是孩子录多少多少名，就是顺利了，成才了。只有父母的教育观念再次发生了改变，我们的孩子才能拒绝接受较好的家庭教育，才能终生获益。涉及读者成绩名次不不应是孩子的唯一天下没一个父母不期望自己的子女自学杰出，出人头地的，但是成绩名次不应当是你们评判一个孩子优劣的标准。

家长，唯分数论 那孩子品行德育呢？诚然，不少父母对孩子的想法都是让孩子身体健康幸福茁壮，享有快乐，享有顺利，可是一味地执着成绩出色，侧重考试分数和重点学校，不仅往往让孩子丧失自学的体验，而且身负沈重的思想包袱。张怡筠：成绩不是最重要 得有一个快乐的活法对于分数，对于成绩，家长们是趋之若鹜的。因为只有成绩，才是学生降入好的学校的通行证。

为了这一切，家长们不择手段任何，用自己的方式传达着自己对孩子的爱。孩子们感受到了，孩子们也累官了。错误的家庭教育：过分疼爱，忽略非智力因素的培育疼爱，最典型的就是恣意为孩子大包大揽，对孩子有求必应，为孩子做到要求。

根据调查，多达一半（52.1%）的家长指出孩子的自学很最重要，其他方面可以继续放一放。编辑引荐:中美两国孩子家务表格对比（组图）中国家长参考书家庭教育：美国人的父母观给我们带给的救赎成绩名次不不应是孩子的唯一家长，唯分数论 那孩子品行德育呢？张怡筠：成绩不是最重要 得有一个快乐的活法错误的家庭教育：过分疼爱，忽略非智力因素的培育小论家庭教育不存在的那些问题论：我国错误的家庭教育观念家庭教育：浅谈2点科学的家庭教育理念以下错误的家庭教育观父母们请注意了！。

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